校园气象站：让知识落地，助素养提升

校园气象站作为校园独特的科普教育阵地，承载着远超常规课堂的教育价值，对学生成长有多方面积极影响。

它为抽象气象知识搭建了具象化平台。常规课堂中，风云变幻原理、气象灾害形成与预防等知识因缺乏直观呈现而晦涩，但借助气象站的科普活动，专家结合专业设备与模型，能将复杂知识转化为生动讲解。学生围绕仪器和模型，可直观感受知识与现实的关联，比如通过观察双翻斗雨量传感器，清晰理解雨量测量原理，让抽象概念变可感可知，弥补课堂理论与实际脱节的不足。

气象站提供了动手探索的空间。学生围在仪器旁观察、记录、动手操作，从知识“旁观者”转变为“参与者”。他们亲手操作设备，学习规范观测方法，养成细致记录习惯；主动提问锻炼发现和解决问题的能力，沉浸式体验能让学生感受科学研究的严谨，逐步培养科学思维与素养。

气象站能点燃学生对气象乃至自然科学的兴趣。新奇的仪器、精彩的科普活动，打破了对“科学”的刻板印象。正如学生反馈，活动不仅学知识，更激发兴趣，气象站成校园热门“打卡地”。这种兴趣能成为探索自然的动力，引导学生课后关注天气、阅读相关书籍，同时了解灾害预防知识，也能提升自我保护能力。

气象站还能丰富校园文化，为特色教育活动提供载体，助力营造科学氛围，打造教育品牌。