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校园气象站,走进气象世界

更新时间:2024-12-06    文章来源:校园气象站

校园气象站在孩子们的气象科普之路上很有意义,以多渠道方式引领他们走进气象世界。

比如在某学校,老师于观测场地耐心解说,介绍百叶箱时讲:“百叶箱漆成白色,可减少太阳辐射影响,使内部温度计与湿度计精准测量空气温湿度。” 在雨量计旁演示:“雨水落入翻斗,每翻动一次对应固定雨量,由此确定降水量。” 孩子们专注聆听、观察并提问。

当气象科普课程在校园扎实推进。部分学校科学课融入气象知识,讲天气系统时播放相关视频,如台风形成过程,助孩子们理解气旋与天气变化关联。许多学校常邀气象专家讲座,结合本地气象灾害,如暴雨内涝,专家剖析成因与防范要点,像暴雨前转移财物至高处、避开危险墙体等,孩子们认真记录并积极互动。

气象科普活动趣味盎然且富有成效。某学校气象知识竞赛涵盖广,有气象仪器知识,如风速仪原理;奇特气象成因,如球状闪电;本地气象灾害应对,如沙尘天气防护。孩子们分组竞赛,热烈讨论作答。手工制作活动中,制作简易风向标时,老师讲解其原理,孩子们明白风向标的箭头与风向关系,制作后安置校园,持续观察记录。角色扮演活动里,“气象观测员”“数据记录员”“气象预报员” 各司其职,孩子们熟悉气象工作流程,锻炼表达与协作能力。

多媒体资源拓展气象科普新空间。众多校园气象站公众号定期推送内容,有古代气象观测故事,如古人观星象知天气;还有气象现象图片,如绚丽彩虹;气象科普视频,如解读气象雷达图。孩子们课余浏览、留言交流。学校推荐的科普软件功能实用,3D 气象模型展示大气运动,问答游戏巩固知识,让学习更高效。

校园气象站从多方面发力,为孩子们打开气象知识大门,激发探索热情,有力推动科学素养培育,在校园教育中占据重要地位,助力孩子们茁壮成长,去探索更广阔的科学天地。

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