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校园数字气象站资料的基本组成

更新时间:2024-04-18    文章来源:校园气象站

   校园数字气象站资料的基本组成。校园数字气象站在中小学校校园中的安装越来越多,面对中小学校园,学生们需要全面发展,对自然科学的研究要与文化学习的节奏是同步的。所以通过校园数字气象站的学习,能激发学生们对自然科学知识的兴趣,还能对自然环境中气象要素的变化产生科学研究的动力和启发。校园数字气象站资料的基本组成是怎么样的。

校园数字气象站


  校园数字气象站采用一体化设计,它具有移动观测能力,测量精度高,集成多项气象要素的可移动观测系统。该气象站已成为目前为止国内测量气象要素最全面的小气候观测站。主要应用于科研教学,微气象学研究,军事运用的支援、临时气象观测点,如突发事件(如火灾、洪涝灾害)的响应及突发性灾害性天气的现场监控、大中小学的气象观测台站、农业农情灌溉气象环境指标监测、森林火险气象指标监测,土壤墒情监测等,又可作为环境科研监测的补充观测仪器。因此校园数字气象站资料是很全面的。
  校园数字气象站资料的基本组成都是什么呢
  校园数字气象站功能全面,数据测量精度高,可扩展20余项气象数据资料,主机芯采用高性能微处理器为主控CPU。大屏幕图形液晶显示屏,具有汉字及图形显示功能,一屏显示多路气象数据,便于现场直接观测。主机超大内存,可存储10000条数据,连续存储整点数据6个月以上,操作方便,数据实时可靠等特点。资料组成很丰富,很全面。软件为气象生态环境监测系统管理软件,界面友好,多种通讯方式,可支持百台以上监测站点并发通讯。