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校园自动气象站正式上线了

更新时间:2024-05-31    文章来源:校园气象站

校园气象站是在学校校园中修建以气象教学和科普为主要任务的气象观测站,一方面,校园气象站的各种观测仪器可以给学生提供进行实习实践气象及相关科学知识的平台,可以巩固课堂教学效果,提高学生动手能力,满足地理教学的实际需要,另一方面,校园气象站是气象科普的优秀载体,对气象知识的宣传和普及有其自身的优势,可通过近距离参观校园气象站及相关设施,将气象科学知识直接形成适宜学生群体的科普形式,丰富学生课余生活,推进气象科普的发展。另外,校园气象站还可成为学校一道亮丽的人文景观,优化学校的科技教育环境,增强校园的现代化教育气息。

校园气象站客观上起到巩固、深化、延伸、补充课本知识的作用。从知识层面分析,课本上介绍的气象知识理论性强,模式固定,知识凝结,而校园气象站是学生在学习掌握了气象科学知识后很好的实践平台,了解各天气要素的观测方法和工具,自主进行气象观测获得实时数据,掌握天气要素的含义及特点,在实际的观测中运用课本知识,使学过的知识得到进一步的巩固和深化,在实践操作运用中,将理性凝结知识释放,变更为实践知识。在实际观测中还会发现天气现象是复杂多变的,所遇到的问题常常会超出课本上的知识,在思考及解决非常规问题的过程中拓宽知识视野,使课本的知识得到延伸和补充。

校园自动观测站由气象传感器,气象数据记录仪,气象环境监测平台三部分组成。可监测空气温度、空气湿度、风速、风向、降雨量、气压、紫外辐射、日照时数、pm2.5、pm10等常规气象要素。科普数据应用平台包括:户外LED显示屏和室内广告机发布终端、手机APP和服务器数据分析终端。

校园气象站